您的位置:四川統一戰線 > 統戰工作 > 多黨合作 > 正文
送教促交流 攜手共成長
http://www.vbgyut.icu/  (2018-05-17 18:49:24)  來源:
分享到: 更多

為交流先進的教學理念、分享教學經驗,民進四川省委組織川內優秀教師赴貴州省安龍縣開展支教活動,5月13日,由民進德陽市委推薦的德陽市第一小學校的五位優秀教師光榮入選支教隊伍,在民進四川省委秘書長張宏的帶領下,前往黔西南安龍縣棲鳳街響樂小學開展為期四天的送教活動,支教教師將結合當地教學探討教學方法。

面對純樸的孩子們,看見一雙雙對知識渴望的眼睛,五位支教老師作為教師的責任之心油然而生,他們滿懷激情,傾心授課:王勤奮老師在和五年級孩子們簡短的溝通后,展開了自己的語文示范課《自己的花是讓別人看的》。在教學過程,王老師抓住文中的兩個關鍵句“多么奇麗的景色”“多么奇特的民族”,并以其為主線,讓學生靜靜的感受花的海洋的美麗和“人人為我,我為人人”的境界。通過循循善誘,讓學生根據語言文字想象畫面,又利用想象的畫面加深文字感悟的能力,并以朗讀貫穿整個課堂,由內容的理解到寫法的提煉,層層推進,步步提升,真正落實了對學生語感的培養和語用的訓練;張庭婷老師在《三只小豬》這首歌曲的教學中,充分體現了符合二年級的學生興趣的教學設計,層層遞進,通過游戲促使學生準確掌握音樂基礎知識。并且通過聆聽音樂、感受音樂、體驗音樂,運用唱主題音樂、用打擊樂器為主題音樂伴奏等多種方式讓學生熟悉主題音樂,并通過實際物品讓學生尋找聲音,并運用到音樂中,讓學生自己在不斷感受音樂節拍的過程中,創造出不一樣的音樂氛圍;楊輝均老師在《紙環大挑戰》中,以問題驅動的模式,讓學生認識了莫比烏絲帶,引導學生深入的思考,大膽的假設,積極的實踐,將STEAM課程貫穿始終,整節課采用幽默風趣的語言,熱情洋溢的教學風格,深得孩子們的喜愛;任順紅老師巧妙的運用課前的兩個互動游戲,瞬間拉近了師生之間的距離,激發了學生求知的欲望。課中任老師利用“擺一擺”“拼一拼”等方式,讓孩子們在動手動腦中深刻理解有余數的除法的含義;徐煒老師通過引導學生進行“探秘米羅符號”,逐步展開教學,激發學生學習的熱情和興趣,培養學生圖像識讀的美術素養,利用“挑戰小米羅”的活動,激發學生在美術方面的表現欲望,鼓勵學生要敢于嘗試,樹立飽滿的自信。

每堂課后,五位支教老師都與響樂小學的教師們開展沙龍式的交流,支教老師認真回答每一位教師的疑問,并給出許多有利于改善當地教育現狀的合理建議,大家說課評課沉浸在一片歡快祥和的氛圍之中。

本次送教活動給棲鳳響樂小學帶去了新的教學理念,新穎的教學方法,開闊了當地教師的視野,啟迪了教師的思維,激起了他們對教學理念的渴望,對教材深入探究的思考,對教學方法、教學技能有效提升的美好愿望。通過此次支教活動,既增進了兩地的友誼,更促進了教育事業的發展。(民進德陽市委 鐘俊)

写钢笔字能赚钱吗 12一定牛走势图浙江 喜乐彩几个号中奖 北京十一选五走势图分布图 排列走五走势图带连 四川金七乐奖金规则 江苏快三遗漏数据查询 江西多乐彩走势图今天 网上玩的分分彩是真是假 上海11选5有什么诀窍吗 十分快三是国家的吗 河北11选5开奖结果查询 盈丰配资 2020年甘肃十一选五 南粤26选5 一只股票分析全面分析 福建11选五预测任选5